天宫课堂第二课直播观后感

时间:2023-01-11 00:39:55
天宫课堂第二课直播观后感

天宫课堂第二课直播观后感

在观看完一部作品以后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的天宫课堂第二课直播观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

天宫课堂第二课直播观后感1

与学校同学一起在线观看了“天宫第二课”的直播,在王亚平几个老师的操作下,给我们演示了在太空失重的环境下地面上很难见到的物理现象,受益匪浅。看到航天员们的为人类打开了我们对宇宙认知的大门,无比敬佩。

你们能飞多高,我们的头就能抬多高!张开梦想翅膀,向宇宙出发,天宫课堂不是梦,是精神!

天宫课堂第二课直播观后感2

这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,也大大增加对科学的兴趣,在心中埋藏下探索宇宙的种子。直播中,我们不仅学习到各种知识,同时也看到了地球表面和太空的美丽景象,太空中遨游的每一颗星辰,大海中的每一滴海水,都承载着中国无数青少年的梦想。

天宫课堂第二课直播观后感3

在泉城抗疫、居家学习这样特殊的日子里,看天宫课堂别有一番滋味。

液球结晶成冰球、水连接玻璃板形成液桥……如此魔术般的课堂,背后是科技的力量和祖国的强大。

太空是人类科技的高度,也是民族精神的海拔。“因热爱而执着,因梦想而坚持”,王亚平的一番话,当成我们的座右铭。“天宫”之门已经打开,吾辈当自强,奋进耀中华。

天宫课堂第二课直播观后 ……此处隐藏448个字……屈原在《天问》中发出疑问:日月安属,列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大,问星辰为何运行有序,问地球是什么形状,我们人类的文明才能一步步拔高。

观看了《天宫课堂》后,让我对神奇的宇宙产生了更多的好奇和疑问。太空细胞学研究、太空转身、浮力消失实验、水球光学实验等,无不让我大开眼界,不仅拓宽了我的思维和认知的边界,也让我对科学有了更新的认识。

今天我们又开启了新的天问之旅,而少年的你我是中国探索太空的见证者和参与者。夜空之下,群星璀璨,它等待着我们去探索。

天宫课堂第二课直播观后感10

期待已久的天宫课堂今天如约而至啦!留给我印象最深的是“油水分离”实验,可真是太神奇了!

通过宇航员的实验讲解,我发现太空真是一个充满奥秘的空间,作为新时代的少年,我一定要努力学好本领,长大后也当一名宇航员,去遨游太空,探索宇宙的奥秘!

天宫课堂第二课直播观后感11

一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

天宫课堂第二课直播观后感12

今天老师带我们看了天宫课堂,航天员老师做了太空抛物实验和水球变雪球的实验,都很有意思,我们要向航天员们致敬,我要向他们学习,就像翟志刚老师所说:“未来是属于你们的!”

是的,未来是属于我们的!让我们现在一起努力学习,增长才干,为实现航天梦、强国梦而贡献自己的力量!

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