通讯稿范文集锦15篇
在日常生活和工作中，通讯稿在生活中的使用越来越广泛，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。通讯稿到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的通讯稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
通讯稿范文1今天是“世界读书日”。英才学校把4月份确定为校园读书月，通过开展亲子诗会、晨诵午写成果展示、图书漂流、配画诗展览、评选“书香班级、书香少年、书香家庭”等系列活动，促进学生养成爱读书、会读书的良好习惯。图为孩子们展示自己制作的配画诗作品。
英才学校开展“读书月”活动
“最是书香能致远”，为了培养广大师生良好的读书习惯，营造良好的读书氛围，丰富师生的课余生活，加快师生成长的步伐，4月1日，英才学校第三届“读书月”活动正式拉开了序幕。
本次读书月活动分三个阶段。启动阶段：学校利用升旗仪式向全校师生发出倡议，各班根据本班实际定出了读书月计划。实施阶段分为班级读书活动和学校读书活动两部分。班级读书活动包括各班根据读书计划定时定点定人开展班级读书活动，出一期以“读书”为主题的黑板报，让班级充满浓浓的书香，同时完善班级图书角的建设，各班图书管理员做好图书登记整理与借还等事项，同时开展班级漂书活动；学校读书活动主要结合4月23日世界读书日活动，开展师生同晨读、向学生推荐书籍、教师漂书、古诗文经典诵读比赛、“书香班级”黑板报评比、读书作 ……此处隐藏6968个字……型向专家型的转型，并强调在十二五期间，我院要继续加强学习型和专家型队伍的建设，学生党建和团建方面要形成自己的特色。
我院研究生辅导员姜云峰老师就研究生学生工作的开展进行了细致的介绍，并与天津工业大学到访人员李老师，曹老师等就研究生的党建，人员管理，以及研究生会活动开展情况进行了交流。高见老师对我院贫困生评定问题进行了详细的介绍，并引起了座谈人员的热烈讨论，双方就各自的贫困生的评定方法以及补助方式进行了介绍与比较，由于两所学校的主要生源不同，所以贫困生所占比例也不同，进而评定办法也不尽相同，但是经过讨论，双方就让真正贫困的同学得到切实的补助这一点达成共识。之后，常萌、王媛媛、段明洋等辅导员老师就社会实践活动的开展，大四毕业生考研、就业，院艺术团建设等问题进行了介绍。最后，座谈人员就目前学生工作中存在的共性问题进行了概括与讨论，彼此学习借鉴。
座谈会在热烈的掌声中结束，双方都表示通过互相介绍、了解，收获很大，在学生工作中的方法经验可以相互借鉴，以达到提高学生工作水平的目的，并且期待更深层次的合作与交流。
通讯稿范文15“全民消防，安全至上”
25日下午，逸夫小学集合全校师生开展了一堂生动有趣的消防安全辅导课。上课铃还未响，同学们早已整齐有序的坐在操场上。课上，有尤老师给同学们讲解各种消防安全常识及灭火、防火自救的方法，通过例举各类火灾事件提高学生的自救意识，培养应变能力，还有校长亲自示范并教同学们如何正确使用干粉灭火器。
通过此次活动，同学们不仅更加了解消防，关注消防，还提高了他们的消防意识和自救能力，学会了正确使用消防灭火器材，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。（周黎妮报导）
